fbpx
Навигация
12 марта - 16 апреля
по пятницам в 19:00
Нестандартная география: интерактивные карты и навигация
Учимся ориентироваться, собираем геоданные и создаём собственную интерактивную карту
Купить курс
цена курса
6000 ₽
в онлайне
6 недель
возраст участников
От 12 до 15 лет
размер группы
До 15 учеников
Зачем этот курс
География позволяет человеку смотреть на мир не через узкую щель своей специальности, а с высоты птичьего полета, с высоты горного пика, из иллюминатора космического корабля. Она показывает ему все царства мира. Наш угол зрения - 360 градусов. Карты мира меняют первопроходцы и плохие топографы!  
Преподаватель
Преподаватель
Елена Романовна Шалупина
Учитель географии и биологии
Много лет занимается организацией учебных экспедиций и походов школьников в разные районы нашей страны. МС по горному туризму. Является руководителем учебных проектов.
Хотите проконсультироваться?
Спасибо!
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время
Программа курса
12 марта, пятница, 19:00
1 занятие
Знакомство с основами дистанционного зондирования Земли ДЗЗ.
19 марта, пятница, 19:00
2 занятие
Практическая работа по дешифрированию космических и аэрофотоснимков.
26 марта, пятница, 19:00
3 занятие
Практическая работа по дешифрированию космических и аэрофотоснимков.
02 апреля, пятница, 19:00
4 занятие
3D - моделирование рельефа, зданий и других объектов.
09 апреля, пятница, 19:00
5 занятие
Подготовка к защите проектов.
16 апреля, пятница, 19:00
6 занятие
Защита проектов.
1
Что исследуем

Профессии, связанные с географией в современном мире и в будущем

Географию распространения профессий

Где и как работают специалисты этих профессий

Качества, которыми должен обладать человек, выбравший ту или иную профессию.

2
Чему учимся

Искать информацию в различных источниках

Работать с разными типами карт

Ориентироваться с помощью современных систем навигации

Создавать простейшие измерительные приборы из подручных средств

Пробовать себя в качестве топографа, геодезиста, картографа

Создавать свою карту: бумажную и цифровую

Пробовать картировать непривычные объекты

Работать с «ползущей» информацией, создавая интерактивные карты

Знакомиться с ГИС

3
Что создаем

Сформированное представление о современных способах и методах создания карт

Представление о широте применения современных картографических знаний

Представление о способах работы над картографическими проектами

4
Результат

Умение работать с различными ГИС

Создать свою интерактивную карту

Умение проложить маршрут

Заполните форму
Все поля обязательны для заполнения
Применить
Ошибка обработки данных

Старт: 12 марта, пятница
Занятия проходят по пятницам в 19:00
Если вы пропустили занятие, всегда можете посмотреть запись
Часто задаваемые вопросы
Популярные вопросы
Что нужно подготовить к занятию?
Ничего, кроме компьютера с работающей веб-камерой и микрофоном, стабильного интернет-соединения и комнаты, где ребёнку никто не будет мешать. Камера обязательно должна быть включена в течение всего занятия. Это важное условие для совместной работы и живого диалога.
Сколько времени займут занятия?
Одно занятие идет около часа, но бывает так интересно, что группа засиживается на полтора. Постарайтесь не ставить другие занятия встык. То же самое с домашними заданиями. Их можно сделать за 15 минут, но когда создаешь свой проект, время летит незаметно ― некоторые дети засиживаются на целый день, говорят, что трудно оторваться.
Есть ли домашние задания?
Мы задаем небольшие самостоятельные работы. Выбор ― делать их или нет ― остается за ребенком. Практика показывает: видеть, как твою самостоятельную работу серьезно обсуждают, приятно и очень мотивирует.
Если пропустил занятие, можно получить запись?
Мы отправим запись пропущенного урока. Если что-то останется непонятным, ребёнок может обсудить домашнее задание с преподавателем.
Как это связано с ЕГЭ и другими экзаменами?
Мы не готовим к экзаменам и вообще не ориентируемся школьную программу. Однако наши ученики говорят, что модули помогают им расширить кругозор, получить опыт и проекты для портфолио, научиться лучше формулировать свои мысли и анализировать чужие.
Не страдает ли качество образования от того, что уроки проходят онлайн?
Нет, даже наоборот. На уроках есть живое общение с преподавателем и одногруппниками в маленьких группах, вся учёба происходит в интерактивном формате, и каждый рёбенок получает внимание. Преподаватель всегда на связи: для учеников есть группа в Телеграм, где можно обсудить домашки и задать все вопросы. Это лучше, чем прослушать урок в классе, где сидит 40 человек.
Как проходят занятия?
Живое общение в маленьких группах на занятиях в Zoom

Домашние задания и прямой контакт с преподателем в учебных группах в Telegram
Хотите посмотреть на занятие? Мы отправим запись
Не можете оплатить?
Напишите мотивационное письмо и получите возможность пройти курс на льготных условиях
Расскажите кто вы, откуда, писать должен ребенок, почему он хочет на этот курс и тому подобное
Написать мотивационное письмо
Похожие модули
1/3
24 марта - 12 мая
Современные возможности генетики
Исследуем место генетики в современном мире
Алина Корбут
Биолог, клинический биоинформатик
Выпускница биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Клинический биоинформатик в центре генетики и репродуктивной медицины. Помогала строить кафедру биологии в школе "Летово". Работала в научной лаборатории Института молекулярной генетики. Преподавала биологию в школе “Интеллектуал”.
Подробнее
29 марта - 09 апреля
Арт: создаем свой фирменный стиль
Выражаем себя через графику
Алина Родионова
Графический дизайнер
Закончила Университет Хафордшира в Великобритании по специальности «Графический дизайн». Сооснователь студии дизайна A-2-O. Преподаватель программ Pre-Foundation и Foundation Art and Design в Британской высшей школе дизайна.
Подробнее
13 марта - 24 апреля
Мозг: как нейробиология помогает в жизни
Активизируем возможности нашего мозга
Дарья Соколовская
Тренер по эмоциональному интеллекту
Закончила факультет иностранных языков МГУ. Более 10 лет проводит и разрабатывает программы обучения для сотрудников крупных компаний. Изучает нейробиологию и ее влияние на эффективность деятельности. Занимается исследованием эмоционального интеллекта, самоорганизации, мотивации и стресса.
Подробнее
+
Написать мотивационное письмо
Спасибо за вашу письмо Ошибка обработки данных
узнавайте о новых курсах каждую неделю
Спасибо!
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время
Все модули
+7 495 478 06 05
Пользовательское соглашение
Политика в отношении обработки персональных данных посетителей сайта
Договор-оферта
©2020 – Нормальная школа
При копировании материалов ссылка обязательна